精神营养餐北京冬奥会谷爱凌苏翊鸣启示：青春拼搏与责任担当的思政课教育

谷爱凌与苏翊鸣在冬奥会上的出色表现，成为了热议的焦点。这两位18岁的年轻选手，凭借青春活力在国际舞台上赢得了荣誉。他们的表现让我们看到了年轻一代的巨大潜力和无限可能，同时也引发了我们对许多问题的深思。

少年的拼搏

谷爱凌与苏翊鸣在比赛中尝试高难动作，不断突破自我。训练时，他们付出了许多时间和精力。比如谷爱凌，她在中美两地来回训练，高强度训练计划彰显了她对梦想的坚持。苏翊鸣则历时八年磨砺，多年低调努力只为在冬奥会上震惊世界。他们的成就非偶然，是持续努力换来的。其他年轻运动员也在各自领域学习他们的拼搏精神，积极训练，奋力前行。拼搏是通往成功的关键，年轻时光正是挥洒汗水的时刻。

这种拼搏的劲头不仅在体育领域备受推崇，在学生群体中也同样受到推崇。华清中学的学子们，每日清晨都会早起参加升旗仪式，这种朴实的奋斗方式，为崭新的一天带来了活力。

梦想的驱动力

谷爱凌和苏翊鸣的内心被强大的梦想所驱动。他们渴望在冬奥会上展示自己的实力，这些梦想成为了他们前进的动力。在华清中学的思政课堂上，学生们同样能感受到梦想的强大力量。每个孩子心中都怀揣着无数梦想，这些梦想赋予他们战胜失败的力量。梦想使人摆脱消极情绪，就像拥有指南针的船只，指引着他们沿着既定目标不断前进。

不少类似的故事发生在我们身边，比如“西安好人”卢娟娟，她是临潼区相桥街道敬老院的院长。她无偿照料孤寡老人的经历，源自她内心的梦想。她的梦想是成为温暖他人的人，因此她在前行的道路上始终坚定。

责任的认知

谷爱凌和苏翊鸣18岁就在赛场上夺得了冠军，他们用自己的专业领域履行了责任。在擅长的项目上，他们做到了最好，为国家赢得了荣誉。华清中学的学子们在新时代也要明确自己的责任。比如高一的姚晨曦，新学期她期望成为更好的自己，这同样是一种自我提升的责任。在学校里认真学习，掌握知识和技能，提高个人素质，这是学生们当前的责任所在。